Directivos y docentes

Decano

Julio Abel Niño Rojas

Decano1

Licenciado en Orientación y Consejería Escolar de la Universidad de Pamplona; Psicólogo de la Universidad de la Sabana; Magister en Psicología Clínica y de Familia de la Universidad Santo Tomás. Par Académico de la Sala de Ciencias Sociales y Humanas del Ministerio de Educación Nacional. Autor y coautor de artículos y libros sobre la formación e intervención sistémica. Psicoterapeuta y consultor sistémico de programas sociales de atención familiar y de formación de profesionales. Conferencista en temas relacionados con la intervención familiar sistémica.

 

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Docentes

María Constanza Aguilar Bustamante

Constanza Aguilar1

Doctora en Psicología, de la Universidad de La Laguna, Tenerife, España. Magister en Psicología con énfasis en psicología de las organizaciones y del trabajo (Universidad Católica de Colombia). Especialista en Psicología del Consumidor (FUKL) y Especialista en Docencia Universitaria (Universidad El Bosque). Psicóloga (Universidad Católica de Colombia). Docente investigadora Facultad de Psicología USTA. Editora Revista Diversitas:Perspectivas en psicología. Ex-Directora Nacional de Campos, Programas y Proyectos, Colegio Colombiano de Psicólogos - COLPSIC (2013-2016).  Representante Nacional de Colombia, de la Sociedad Interamericana de Psicologia, SIP 2017-2019.

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Sandra Liliana Aya Angarita

Sandra Aya1

Psicóloga, Universidad Santo Tomás. Magister en Psicología Clínica y de la Familia, Universidad Santo Tomás. Perteneciente a la Red de Psicólogos Comunitarios colombianos y a la Red de Psicología Social Crítica.

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Teresita Bernal Romero

Teresita Bernal1

Doctora en Teorías de la Educación y Pedagogía Social y Máster en Investigación e Innovación Educativa de la UNED, España. Magíster en Psicología Clínica y de Familia y Psicóloga de la Universidad Santo Tomás, Colombia.

Sus investigaciones se han centrado en la infancia y la juventud; sobre todo en poblaciones en vulneración de derechos. Entre los estudios se encuentran: El tránsito a la vida adulta de jóvenes egresados del sistema de protección en Colombia, Vínculos y resiliencia de niños, niñas y adolescentes reintegrados a las familias de origen, Fuentes de resiliencia en adolescentes institucionalizadas, Vínculos de adolescentes en protección y Resiliencia y satisfacción con la vida en jóvenes en extraedad escolar, entre otros.

Otros grupo de estudios se ha centrado en comprender los significados de los profesores, de los niños y de las niñas y de sus padres sobre la familia, la infancia y la escuela en el marco de los procesos globalización; con el fin de dar cuenta de los cambios y los nuevos retos que tienen que asumir las diferentes instituciones sociales. Igualmente ha desarrollado investigaciones en pensamiento matemático en niños y niñas de primaria.

Sus investigaciones han sido publicadas en diferentes revistas y presentadas en congresos nacionales e internacionales.
Actualmente lidera la línea Subjetividad e Identidades, del grupo de investigación Psicología, Ciclo Vital y Derechos de la Facultad.

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Aida Milena Cabrera Lozano

Milena Cabrera1

Magister en Desarrollo Educativo y Social. Formación de base en Psicología, con experiencia laboral en las áreas Psicosocial y Educativa, desempeño profesional en Docencia Universitaria en las áreas de Humanidades e Investigación. Habilidad en el manejo de creación de estrategias de aprendizaje desde metodologías activas orientadas a formación de programas técnicos, tecnológicos y profesionales, logrando reconocimiento institucional por diseño de herramientas de aprendizaje novedosas. Investigaciones desarrolladas: Niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual en el marco del conflicto armado: las familias como ente de reparación; Nuevas subjetividades de las mujeres desplazadas en la ciudad de Bogotá víctimas de actos violentos en el conflicto armado y la definición de sus relaciones y estructuras familiares, a partir de la re significación en su historia de vida. 

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Juan Guillermo Manrique López

JuanGui Manrique1

Psicólogo de la Universidad Santo Tomás, Magister en Psicoterapia Psicoanalítica de la Universidad Complutense de Madrid – España, Psicoanalista I.P.A y candidato a Magister en Antropología de la Universidad de los Andes – Colombia. Docente de la Facultad en espacios académicos relacionados con Niñez, Desarrollo, Evaluación, Psicología Clínica y Psicoanálisis. Intereses investigativos relacionados con Salud Mental y Paz en Colombia y Latinoamérica.

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René Alfonso Cañon Pineda

Ren Caon1

Doctorando en la Universitat Jaume I de Castellón, España. Profesor e investigador universitario, con estudios de maestría en Investigación Social Interdisciplinaria. En el mundo laboral me he desenvuelto como psicólogo en el campo social, clínico, académico y organizacional, he realizado atención e intervención con población vulnerable dentro de proyectos sociales y educativos. La producción académica a la fecha se ha centrado en el estudio de situaciones sociales conflictivas retomando aspectos culturales, políticos y psicológicos para su comprensión.

 

 

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Juanita Charria Isaacs

Juanita Charria1

Psicóloga, Universidad Santo Tomás, Magister en Psicología Clínica y de la Familia Universidad Santo Tomás, especialista en Gerencia en Salud Ocupacional Colegio Mayor de Cundinamarca, con experiencia en gestión del Talento Humano, Sistemas de Gestión, Seguridad y Salud en el trabajo, Riesgo Psicosocial, consultoría, y asesoría sistémica organizacional en empresas multinacionales, y docencia universitaria, con manejo de los idiomas inglés y francés.

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Claudia Ligia Esperanza Charry Poveda

Claudia Charry1

Doctora y mágister en Ciencias, énfasis en psicobiología (Universidad de Sao Paulo). Psicóloga (Universidad Nacional de Colombia). Miembro de la International Society for Psychophysics. 

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Carlos Alberto Cuevas Ramírez

Carlos Cuevas1

Magister en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo TomásPsicólogo de la Universidad Nacional de ColombiaMiembro de la Línea de Investigación Psicología, Familia y Escenarios de Cambio de la Facultad de Psicología.

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Melba Ximena Figueroa Ángel

Ximena Figueroa1

Magistra en Educación (Pontificia Universidad Javeriana), Psicóloga (Universidad Santo Tomás), Doctora en Investigación Educativa (Universidad de Alicante), miembro del nodo de Psicología Educativa (ASCOFAPSI). Investigaciones sobre marcos de referencias del profesorado, pensamiento matemático, inclusión escolar e inclusión social.

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Juan Carlos Fonseca Fonseca

Magister en Psicología CJuan Carlos Fonseca1línica y de Familia (Universidad Santo Tomás), Psicólogo (Universidad Nacional de Colombia).

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Javier Vicente Giraldo Jaramillo

Psicólogo de la Universidad Santo Tomás, Diplomado en Pedagogía Universitaria de la Corporación Universitaria Iberoamericana, Especialista en Administración: Gerencia de Recursos Humanos de la Universidad de Los Andes, Especialista en Administración y Gerencia de Sistemas de Calidad y Magister en Gestión Integral de la Calidad del convenio Universidad Santo Tomás – ICONTEC.

 Experto en Psicología Organizacional y del Trabajo (POT). Con amplia experiencia, más de 25 años, en educación superior, desempeñándose en varias universidades (a nivel de pregrado, especialización y maestría), como docente y ha ocupado varios cargos directivos. Investigador y autor en temas como mobbing, burnout, motivación, conflicto organizacional, clima laboral, gestión de calidad y responsabilidad social empresarial, entre otros. A nivel empresarial, en consultoría, asesoría y capacitación en gestión humana en diferentes organizaciones.

 Actualmente se desempeña como Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás.

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Luis Felipe González Gutiérrez

Magister en Literatura (Pontificia Universidad Javeriana), Psicólogo (Universidad Santo Tomás). Miembro de la red de trabajos para diálogos productivos y La Sociedad de Investigación qualitativa en psicología (QUALPSY). Coordinador de ADISP-ICQI (Congreso Internacional de Investigación cualitativa)

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Ricardo Arturo Jaramillo Moreno

Ricardo Jaramillo1

Psicólogo, Universidad de la Sabana (2002), Especialización en Terapias Alternativas, Universidad Manuela Beltrán (2011), Maestría en Psicología énfasis adicciones y violencia, Universidad Católica de Colombia (2007) y Doctorado en Psicología, Universidad del Salvador, Buenos Aires, Argentina (2010); Formación en Terapia Gestalt, Casa Gestáltica de la Salud, Argentina, Entrevistador Motivacional (MINT Y Universidad Catolica de Chile).

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Jorge Mario Jaramillo Pérez

Jorge Mario Jaramillo1

Psicólogo de la Universidad San Buenaventura de Medellín. Hizo un doctorado en Psicología en la Ruhr Universität Bochum (Alemania) y un curso de posdoctorado en Narrativa y Ciencia en la Universidad Santo Tomás. Se ha desempeñado principalmente en las áreas de psicología educativa y psicología del desarrollo, coordinando esta actividad profesional con la de profesor universitario. Actualmente es docente de la Universidad Santo Tomás y pertenece al grupo de investigación Psicología, Ciclo Vital y Derechos. Ha escrito dos libros y es coautor de otros dos. Ha publicado varios artículos en revistas indexadas sobre temas relacionados con infancia, familia y escuela. Actualmente hace parte de un equipo que trabaja en la estructuración del doctorado en psicología que ofrecerá próximamente la facultad. 

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Lizbeth Ximena Lozano Amaya

XimenaLozano1

Psicóloga, Magíster en estudios políticos, investigadora en el área de la psicología social, violencia familiar, violencia política y acción colectiva. Directora de proyectos de Cátedra Libre Ignacio Martín Baró, coordinadora de procesos de acompañamiento psicosocial con víctimas de violencia política y violencia familiar. Editora de varios libros desde la perspectiva de la Psicología Latinoamericana y de las publicaciones seriadas Experiencias Investigativas y Avances Curriculares de la Facultad de Psicología de la USTA. Consejera por Colombia de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología - ULAPSI y miembro activo de la Asociación Latinoamericana Para La formación y la Enseñanza de la psicología (ALFEPSI). 

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Andrea Mojica Mojica

Andrea Mojica1

Magister en Psicoanálisis, subjetividad y cultura (Universidad Nacional de Colombia), psicóloga (Universidad Nacional de Colombia) y especialista en ética (Universidad Minuto de Dios). Miembro de la Sociedad Jean Piaget y vinculada a grupo ANALÍTICA.

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Christian Yamir Mora Bustos

Chistian Mora1

Psicólogo con Maestría en Calidad y Gestión Integral, con más de quince años de experiencia en aseguramiento de la calidad en Educación Superior, gestión y consultoría organizacional y en la docencia universitaria en los espacios académicos de evaluación, medición, psicometría y métodos cuantitativos de investigación. Docente en posgrado en los módulos de gestión del talento humano, psicología educativa, paradigmas pedagógicos, didácticas universitarias y paradigmas de la psicología aplicados al aprendizaje. Evaluador del Premio Nacional a la Excelencia y la Innovación en Gestión, versión 2011. Auditor de calidad certificado por el Instituto Latinoamericano de la Calidad INLAC.

Par evaluador para proyectos de Investigación en COLCIENCIAS. Miembro de la línea de investigación “Psicología y desarrollo social de las organizaciones y del trabajo” del grupo del investigación “Psicología, Salud, Trabajo y Calidad de Vida” de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás.

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Mónica del Pilar Balaguera Rojas

Mnica Balaguera1

Psicóloga de la Universidad Santo Tomás, Especialista y Magister en Psicología Jurídica de la Universidad Santo Tomás. Cuenta con amplia experiencia en docencia la cual ha desarrollado en diferentes universidades del país. Se ha desempeñado en cargos Directivos en la Universidad Santo Tomás. Actualmente pertenece al grupo de investigación: Psicología, fenómenos jurídicos y transdisciplinariedad; sus investigaciones se han focalizado en temas como: niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo, perfil criminal del violador en serie en Colombia, interferencias de alienación parental, política pública y violencia de género.

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Diana Ximena Ramos Martín

Diana Ramos1

Magister en Psicología Clínica y de la Familia (Universidad Santo Tomás), Psicóloga (Universidad Santo Tomás). Docente, Supervisora y Líder del Programa de Desarrollo Integral Estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás.

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María Isabel Rendón Arango

Mara I Rendon1

Magister en Psicología, con énfasis en salud y Psicóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Experiencia en investigación de la regulación emocional y la toma de perspectiva y en psicología clínica individual y grupal. 

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Fredy Alexander Rodríguez Castellanos

Freddy Rodriguez1

Maestrante en Psicología (Universidad El Bosque), Especialista en Psicología del Deporte y el Ejercicio (Universidad El Bosque), Psicólogo (Fundación Universitaria Konrad Lorenz). Miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología. 

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Marcela Rodríguez Camargo

Marcela Rodrguez1

Psicóloga de la Universidad Piloto de Colombia. Finalista regional Latinoamericana de Byci Bayer Young Community Innovators, Monitora del Laboratorio de Psicología período 2012-2013, miembro Escuela de Semilleros Piloto, Joven Investigadora de la Universidad Piloto de Colombia, perteneciente al Grupo de Voluntarios en atención a desastres aéreos del Colegio Colombiano de Psicólogos COLPSIC.

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María Isabel Ruiz Cubillos

Mara I Ruiz1

Psicóloga de la Universidad Nacional de Colombia, hizo una Especialización en Periodismo de la Universidad de los Andes, la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana y cursó la Formación en Psicoterapia Gestalt de la Fundación Sasana en asocio con la Escuela Gestalt Bogotá. Cuenta con una larga trayectoria como docente en la Universidad Santo Tomás.

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Sandra Carolina Valencia Lara

Sandra Carolina Valencia1

Psicóloga y Magister en Psicología énfasis en Salud de la Universidad Nacional de Colombia.

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Jairo Ángel Ángel Jaramillo

Jairo Angel1

Consultor en temas de Desarrollo Organizacional – DO, con énfasis en Capacitación y Desarrollo – (training and Deveopment - T&D). Más de 20 años de experiencia en Gestión del Talento Humano, como Coordinador y como asesor externo en diferentes empresas públicas y privadas, amplia experiencia en el área de marketing, especialmente en comportamiento del consumidor e investigaciones de mercado. Facilitador en temas de desarrollo de competencias, con entrenamiento en metodología de aprendizaje experiencial. Docente Universitario e investigador con más de 20 años de experiencia y sólidos conocimientos de pedagogía y procesos de formación de adultos.

Psicólogo, Especialista en Gerencia de Mercadeo, Magister en Gestión de Calidad y Certificado en Educación de Adultos con énfasis en ambientes de trabajo, de la Universidad de Calgary, Canadá. 

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Pablo Giovanni Guerrero Ospina

Pablo Guerrero1

Estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de la Plata Argentina; Magíster en Educación de la Universidad Santo Tomás; Especialista en Gerencia de Recursos Humanos de la EAN; Psicólogo de la Universidad Santo Tomás.
Director durante más de 10 años de los Servicios de Atención Psicológica IPS de la Universidad Santo Tomás, miembro de la Red ISUAP (instituciones de servicios universitarios de atención psicológica) y del nodo de psicología educativa de ASCOFAPSI. 

 

Correo Eletrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Bernardo Castiblanco Torres

Bernardo Castiblanco1

Psicólogo con formación en los campos social y de la salud, estudios de Maestría en Salud Pública y experiencia en docencia universitaria e investigación cualitativa y cuantitativa. Construcción, implementación, seguimiento y evaluación de políticas públicas, Elaboración de diagnósticos locales y metodologías para el desarrollo de Análisis de Situación de Salud. Construcción e implementación de modelo de atención en salud Bosa 2012 / 2016. Elaboración de proyectos de corte investigativo en salud pública y psicología social – comunitaria. Elaboración y evaluación de instrumentos cualitativos y cuantitativos para investigación. Coordinación de equipos de intervención comunitaria y sectorial para el abordaje de problemáticas sociales relacionados con salud, juventud, hábitos y estilos de vida. Desarrollo de programas de intervención y atención para el área de Bienestar universitario. Docencia universitaria en temas de Protección social, aprendizaje y desarrollo humano, psicología del desarrollo, salud pública, estadística, psicología familiar, psicología de la salud, investigación, Bioética y Constructivismo. Intereses en docencia y en proyectos investigativos en políticas publicas, salud pública, salud mental, salud sexual y salud reproductiva.

Manejo de sistemas Paquete Office Professional, Atlas ti, SPSS.   

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